结构不良试题命题趋势研究

作者：尹承利

来源：教学考试, 2021, (47): 76-80.

<正>结构不良试题是始于2020年新高考Ⅰ卷(供山东使用)的一种新题型.该题型的引入,增强了试题的开放性,引导考生的思维从知识的习得与记忆更多地转向问题的解决策略的选择上,使得数学真正地应用在思维层面,能深入地考查考生的观察、分析、比较、判断和对问题的把控能力,有效地考查考生思维的灵活性和建构数学问题的能力,以及分析问题和解决问题的能力.对数学理解能力,数学探究能力的考查起到积极、深刻地作用.因而该题型一经出现,就受到中学数学界的"热捧",成为高考及各地模拟考试数学命题的"主打"题型.随着高考命题改革的推进,结构不良试题呈现出多元化趋势,无论是从形式还是考查内容上,