在汽车人才培养工作中,学校以及教学工作者需要对学生未来工作岗位对学生专业能力提出的要求做出考量,这对于提升学生的就业竞争力以及岗位适应能力具有重要意义。本文在对《机械制图》教学中存在的问题做出分析与论述的基础上,从教学目标的设定、教学内容的设置、教学方法的设计以及实践教学的开展四个层面,对应用型汽车人才导向下的《机械制图》教学改革策略进行了研究与探讨。
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