摘要

基于文化浙江建设的新时代背景,聚焦高校学报与文化浙江建设的关系研究。探讨高校学报作为文化浙江建设的推动者、践行者,其应承担的文化引领、文化传播和文化服务等的功能角色。剖析参与文化浙江建设的现状和问题,提出高校学报当积极融入,自觉承担责任和使命,探索"持续强化、注重深化和力求内化"的"三化"进路,增进实效。