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摘要
网络直播是媒体时代的产物，其独特的形式和丰富的内容快速吸引了大学生。以网络直播为媒介，遵循网络直播信息传播的发展规律，创新大学生价值观培养模式，使培养更具有针对性和时效性，发挥网络直播的积极作用，推动大学生培养工作的创新发展。大学生正确价值观培养要充分发挥媒介的积极作用，通过构建“线上+线下”培养体系，积极开展大学生正确价值观培养活动，切实促进大学生意识形态领域的健康发展。本文分析了网络直播的影响，提出应对网络直播消极影响的具体措施。
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单位西安翻译学院
