计算思维视角下的程序设计案例研究——以“二维数组”为例

作者：李宁

来源：现代职业教育, 2023, (36): 153-156.

• 计算思维
• 程序设计
• “二维数组”

计算思维是教育部规定的信息技术学科核心素养之一，且计算思维有利于学生培养行为、习惯，C程序设计对软件技术专业学生培养计算思维尤为重要。选择C程序设计中“二维数组”相关内容作为研究对象，通过在课堂中引入游戏，淡化游戏、深化程序设计思维，有效培养学生的计算思维。