摘要

如何管理好数量庞大且仍在持续增长的固定资产,是学校发展面临的重要问题。简述了地方高校固定资产管理现状,并分析了实施管理绩效评价的可行性,随后提出如何建立固定资产管理绩效评价体系,建立"学校-部门"绩效评价联动机制,通过"先试点后推广"的方式,建立起固定资产管理绩效评价。通过固定资产管理绩效评价的开展与评价结果的运用,促进学校固定资产管理水平的提高。

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