基于创新型人才培养的“工程地质学”课程教学改革

作者：侯晓亮; 谭晓慧; 马海春

来源：合肥工业大学学报(社会科学版), 2019, 33(06): 133-137.

• 创新型人才
• 工程地质学
• 教学改革
• 教学模式
• 考核方式

基于培养创新型人才的目标,以"工程地质学"课程为例,分析该课程在教学过程中普遍存在的问题,并从课程的教学内容、教学手段以及考核方式等方面介绍了相应的改革措施,以期能为相关课程的教学改革提供参考与借鉴。

• 单位
  合肥工业大学