语境在人们学习语言过程中扮演一个不可或缺的角色,它也是大学英语专业听力教学的重要因素。文章以语境理论为基础,通过问卷调查法研究独立学院英语专业学生的语境意识强弱问题,研究发现独立学院英语专业学生存在语境意识不强甚至语境意识欠缺的问题,拟通过分析语境理论中的语言语境、情景语境、文化语境对听力的影响来提高学生对语境的重视并且探求独立学院英语专业听力教学中有效的方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
