基于协同育人的工程管理专业应用性创新型人才培养模式探索

作者：赵晓晴; 孙虹^*; 平辉

来源：内江科技, 2021, 42(12): 19-91.

结合江苏海洋大学工程管理专业实际,分析了我校工程管理专业人才培养中存在的问题,并从制订多方协同育人的创新人才培养方案、构建满足行业需求的课程体系等几个方面提出了加强工程管理专业应用性创新型人才培养的措施与建议。