<正>为了培养学生的观看习惯,提高学生的观察能力,让他们不但学会观察,还会探索新的观察方法,创造性地观察,我做了一些有益的探索,实践证明有一定的效果。下面就结合我如何引导小学六年级学生观察一场篮球赛为例,谈谈我的做法。一、观看比赛前教给观察方法我从电视体育频道中录制了一场篮球比赛,让学生在观看的同时注意揣摩画面的全、中、近、特写镜头的处理和画面的切换;注意用心去听,去体会现场解说与评析;并把心融
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