移动技术支持下的高中化学实验混合式教学模式探析

作者：熊素琴; 白建英; 金京一

来源：现代职业教育, 2018, (07): 166.

• 高中化学
• 实验
• 混合式教学

高中化学是一门有实验基础的学科,在进行化学实验之后,学生就可以掌握更多的化学知识,并且可以提升自我化学学科素养。分析移动技术支持下的高中化学实验混合式教学模式,希望可以对今后的高中化学实验学习有一定的借鉴意义。

• 单位
  延边大学