化学是初三才开设的一门学科,它是一门以实验为主的自然学科。在化学教学中要做大量的实验。可是很多实验的条件不好控制,在教学过程中无法看到明显的现象。现在随着计算机的广泛运用,化学教学利用多媒体技术可使教学过程中实验现象明显、活跃气氛,提高学生的学习兴趣和热情。但事物都有两面性,多媒体技术就像一把双刃剑,在化学教学中既表现出了有利的一面,也出现了它的一些弊端。
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