摘要

职业教育是我国教育系统的重要组成,培养的是技术技能型专业化人才。在新课程改革的时代背景下,职业教育也必须与时俱进,一定要高度为学生的发展负责。校企协同的方式对人才技术技能的积累有很大的帮助。因此,需要高度强调校企协同的技术技能积累机制的构建。本文围绕该话题展开了简单的探讨。