高职儿童行为观察与指导课程诊改的实践探索

作者：胡婷婷

来源：学园, 2021, 14(12): 10-12.

• 高职
• 儿童行为观察与指导
• 课程诊改

课程诊改是高职院校履行办学主体责任、落实教学诊改工作的重点内容。以高职儿童行为观察与指导课程为例,通过细化课程教学目标、整合课程教学内容、开展问题式案例教学、实行可视化过程考核等方式实施课程诊改,提升课程教学效果和人才培养质量。

• 单位
  武汉城市职业学院