对话：遇见更好的“我和你”

作者：李百艳

来源：中小学校长, 2020, (08): 3-5.

• 对话
• 教师
• 学生

现实生活中,对话的缺失、中断和低质常常使教育陷入"家校矛盾""师生纠纷""家庭大战""亲子冲突""青少年心理危机"等问题。文章从人类生命本质特征的角度出发,思考对话的内涵与价值,提出在教育中重视对话和提升对话能力的重要性,并结合案例分析在实践中如何开展高质量对话,构建民主自由、和谐包容的理想教育生态。