科研之友
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摘要
为提高学生的探究学习能力,促进科研训练与实验教学相融合,以科研实验室搭建和使用的精密微区光谱系统为基础设计了研究型教学实验.学生学习实验原理后,可自主使用基础光学元件搭建显微系统和光谱测试系统,并使用该系统开展低维纳米材料的荧光光谱、反射光谱以及对比度光谱等光学性能研究.在此基础上,引导学生改进光路设计并拓展应用型实验研究内容,如利用荧光峰位推算低维合金样品的化学组分,利用光学对比度测定石墨烯材料的层数.该实验综合性强,为高年级本科生和研究生提供了微纳光学研习平台,有助于提高学生的科研创新能力.
