摘要

随着时代进步发展,跨文化交际越来越成为不同国家、不同民族间交流的常态,在交际过程中,体现的是非本民族和本民族的语言及社会文化。但是由于风俗习惯、宗教信仰、社会文化等不同原因,导致在交流过程中存在一些问题,给人们的跨文化交流带来障碍,其中语用失误是经常出现的问题,也是语用学的重要研究课题,本文将立足实践,探讨跨文化交际中语用失误的原因,并从中研究分析以期获得启示,帮助提高小学英语教学课堂效率。