HPS教学模式在培养中学生批判性思维中的应用

作者：黄艺婷; 张锋^*

来源：生物学教学, 2019, 44(02): 6-7.

• HPS教学模式
• 批判性思维
• 生物学

许多涉及生物学的复杂而没有特定答案的社会热点议题(如转基因食品的安全性、克隆技术的影响等)接踵而至,它们都需要学生合理运用批判性思维对其进行分析、探讨。本文以"促胰液素的发现"一节为例,探讨HPS教学模式在学生批判性思维培养中的应用。

• 单位
  生命科学学院; 福建师范大学