学前教育专业钢琴即兴弹奏教学的实践探索

作者：黄雅芸

来源：宁波教育学院学报, 2018, 20(03): 27-30.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2018.03.008

• 学前教育
• 钢琴教学
• 即兴弹奏

以提高学前教育专业学生的钢琴即兴弹奏能力为目的,在继承传统钢琴教学优势的基础上,针对学前教育专业钢琴课程的课堂教学与学生实践指导,拟在教学目的、教学内容、教学形式、教学评价等方面进行新的探索。

• 单位
  宁波教育学院