机械工程专业人才培养浅析

作者：张东波

来源：教育现代化, 2019, 6(86): 28-29.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.011

• 机械工程
• 人才培养
• 应用型
• 学情分析

机械工程专业人才培养关系国家的发展和人类社会的进步,本文围绕机械工程专业人才培养进行分析研究,人才培养的核心在于应用,机械工程专业人才培养的过程是建立相应机械工程专业认知模型的过程,通过构建和确立机械工程专业的认知模型核,借助学情信息,指导学生进行专业学习规划,掌握分析和解决复杂工程问题的能力以及获得能够适应未来科技发展的技能是未来机械工程专业人才培养的可行之路。