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摘要
目的评价医患联动式的教育方式对住院糖尿病患者治疗的影响。方法结合曲靖市实际经济水平及受教育程度,选取286例2011年5月~2013年5月期间在曲靖市第一人民医院内分泌科住院的2型糖尿病患者,分为实验组(n=143)和对照组(n=143)。实验组采用自行设计的模式对患者进行宣教,对照组则采取传统口头宣教进行教育,检测体重指数、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、血压等指标,对实验组进行为期6个月的健康教育后比较两组患者上述指标的变化。结果 (1)实验组对糖尿病健康知识的掌握较对照组高(P<0.05);(2)实验组体重指数、血糖、血脂、血压等指标均低于对照组(P<0.05)。结论在经济、文化、...
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