摘要

以初中数学课堂对信息化互动教学模式的应用为探讨主题,针对现阶段初中数学课堂教学的发展现状,分析互动教学的优势特点,提出创新引导式教学方式、构建平等的师生关系、设置问题情境、促进课堂互动与开展小组式互动学习等教学策略,为初中数学课堂的信息化、高质量发展提供可行性建议。