创新中职学生学业评价机制的探索与实践

作者：范复旺; 薛鸿燕

来源：职业, 2018, (30): 57-58.

• 中职
• 学生学业评价
• 机制
• 创新

学生学业评价是教育教学评价的重要内容。本文分析了学生学业评价的意义和新时期创新中职学生学业评价机制的必要性,在对几个核心概念重新认识的基础上提出了建立多元化的中职学生学业评价机制的几点做法,并对有效实施中职学生学业评价机制提出了建议。