在素质教育背景下,初中英语教学不仅需要学生掌握课本知识,还需要掌握相关的学习能力,其中自主学习能力就是需要学生掌握的基本技能。培养自主学习能力需要教师根据学生学习情况和教学内容让学生做好预习,然而很多教师忽视对学生自主学习能力的培养,这显然对学生长远发展不利,基于此本文对影响初中生英语自主学习能力的因素概述,并分析如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力,希望有利于实现学生的多方面素养的提升。
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