浮华落尽显本色——也说我心中的语文好课

作者：王怡

来源：课外语文, 2019, (13): 184-185.

• 好课
• 语文本色
• 文本细读
• 课堂评价

语文课的特质决定了语文好课的标准不一而足,但有一些却应当成为共性。一是教师需关注文本的细微处进行解读;二是要有语文味的语文活动;三是要有丰富的有启发性的课堂评价。这样的课堂才拥有灵动的基石。