<正>古诗词是中华文化的精髓,传承千年、历久弥新,在小学语文课本中收录了不少精彩的古诗词作品,这些作品更是精华之作。然而古诗词作品和学生的生活时代有较远的距离,学生的理解往往不够深刻。教师在指导学生阅读古诗词作品时,可以适当地融入一些现代元素,如结合农家乐讨论田园风情,利用插图让学生感悟诗词意境,引入歌曲促使学生激发阅读情感等,这些方式都能让学生在现代元素的激发下更好地感受古诗词的时代活力。