中学历史生涯教育渗透教学研究——以《三次科技革命》为例

作者：程玲; 黄华飞

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (19): 38.

• 中学历史
• 生涯教育
• 渗透教学研究

生涯教育就是贯穿人们一生的、连续不间断的一个教育过程。生涯教育可以帮助学生更好地去规划自己的人生,小到学习目标,大到人生规划目标。生涯教育与教学过程相结合可以使学生更早地去为自己的未来做好准备。中学历史学科是一门具有参考性、智慧性、启迪性的学科,把生涯教育理念渗透到中学历史教学过程中,可以帮助学生以史为鉴,启迪思想,拓宽视野。因此,本文主要围绕着中学历史生涯教育渗透教学这个主题进行讨论研究。