小学中年级软笔书法教育的现状及策略

作者：李爱玲

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 4.

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• 中年级
• 软笔书法

在素质教育改革不断推进背景下,小学中年级开始实施软笔书法教育。基于这种认识,对软笔书法教育现状展开了分析,然后从书写习惯培养、书写兴趣激发、书写评价三个方面提出了教育策略,为关注这一话题的人们提供参考。