随着我国老龄化问题的凸显及数字信息时代的到来,老年群体的信息素养水平亟待提高。文章以S-O-R为理论基础,对老年群体信息素养的相关访谈数据进行了编码,通过分析老年群体信息素养的表现形式、影响因素、心理感知变化及群体属性,从四个维度上提取了相关画像标签,理清了其主范畴间的逻辑及相互关系,构建了老年群体信息素养用户画像理论模型,借助模型分析提出了关于图书馆提高信息服务水平的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
