摘要

<正>家访时,几位家长反映,坐在身边陪伴或者责备一顿后,孩子的学习效果就明显增强,复工后孩子的作业质量更是大打折扣,家长们特别焦虑,感觉孩子不自觉,没有主动学习的习惯。孩子为什么不能自觉学习?首先要认识和正视孩子的问题。在家长的管理下能认真完成学习任务,说明孩子的学习能力不差,但缺少自制力,往心理层面说是缺少学习动机。我的建议是:建立家庭心愿评价体系,提高孩子的学习动机。