微信移动平台联合微视频教育在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用

作者：赵俊; 宋亚华^*

来源：检验医学与临床, 2020, 17(24): 3644-3646.

• 慢性阻塞性肺疾病
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• 视频教育

目的探讨微信移动平台联合微视频教育在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法选择2019年7-12月于汉中市人民医院呼吸内科住院的120例COPD患者作为研究对象,根据出院顺序将患者分为对照组和观察组,各60例。对照组实施COPD常规出院健康宣教,观察组采用微信移动平台联合微视频教育模式。干预3个月后分别采用COPD患者自我管理量表、改良英国医学研究学会呼吸困难量表(mMRC)和COPD患者自我评估测试问卷(CAT)评估患者的自我管理水平、呼吸困难症状和生活质量,并进行两组间比较。结果观察组自我管理量表的5个维度得分及自我管理总分均高于对照组,mMRC分级、CAT得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信移动平台联合微视频教育可提高COPD患者的自我管理能力,改善患者的呼吸困难症状,提高患者的生活质量,具有良好的应用价值,值得在临床中推广应用。

• 单位
  西安交通大学第二附属医院; 汉中市人民医院