摘要
地方本科院校向应用型转变是我国教育界关注的焦点。瑞士重视发展以培养服务地方经济人才为主的应用科学大学,其重视实践型人才的培养、完善的校企合作机制值得我国借鉴和学习。瑞士伯尔尼应用科学大学在管理制度方面,使企业高层充分参与到学校的战略规划和建设中;在师资方面,保证全职教师数量的同时,聘请企业人员任兼职教师,且对教师提出严格要求;在专业和课程设置方面,按照劳动力市场划分专业,专业规模按市场需求设置,利于开展校企合作;在研究活动方面,注重以市场和实践为导向的研究,同时注重和企业合作研究,并促进技术的转化;在资金来源方面,企业参与学校的投资建设;在质量管理方面,使企业人员充分参与学校的各项评估项目。校企合作在培养应用型人才上具有十分重要的作用,我国应从人才培养的各个环节加强校企合作。