<正>思维导图本身作为一种专业的思维工具可以促进学生掌握科学知识结构,理解其抽象概念,帮助学生形成归纳整理能力从而学会自己梳理知识体系、逐步培养学生形成严谨科学思维的态度和习惯促进学生思维能力使之在学习和生活中能拓展应用。下面就课型中思维导图的使用做一个梳理,希望能给老师们一些启发。一、新授课中,思维导图促进学生知识建构学生按照传统的记笔记方法,往往感觉知识非常零散,如果采
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