<正>随着信息技术的进步，我国的网络学习空间也得到很大发展。对于高中生而言，他们渴求通过多种方式吸收知识，同时也需要通过一定的措施来对自己的学习效果进行验证，从而发现自身学习的缺点。如此，方可改正缺点，降低学习的负面效应。尤其是在语文学科上，通过网络学习空间，学生可以在网络资源库里探寻所需知识，进而与自己的求知相互弥补，扩大学生的视野。所以，高中语文教师可以运用网络学习空间对学生进行有效教学测评，从而进一步掌握学生掌握的实际情况，然后针对性授课。具体如下：
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