摘要

听力教学是初中英语教学的重要组成部分,在英语学习中的地位不容置疑。语境是提高学生英语听力能力的一个不可忽视的因素。语境包括言内语境和言外语境,两者相互作用、相辅相成。具备扎实的语言功底是听力训练的基础,具备一定的背景知识可以弥补语言上的不足。