摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》从不同层面将义务教育语文课程内容划分成六个任务群。聚焦语文学习任务群,落实新课标精神,让语文课堂由扁平走向丰盈,能“立”起来;实现教学方式从教授专家结论到习得专家思维的转型,让教师拥有独立的教学思想;引领学习方式从“座中学”到“做中学”的转变,让知识可以“带得走”。