在小学语文教学中,因为小学生年龄小,意志力相对薄弱,学习更需要兴趣作为助推器。针对小学生的好奇心、对新鲜事物充满兴趣的特点,要想让他们对语文有兴趣,就要靠教师有正确诱导和教法的改进:要积极应对教学中出现的各种问题,并根据实际调整教学策略,不断实践,不断总结和创新,激发学生的学习兴趣,提高教学效率,让学生体验小学语文学习的乐趣。