语文课堂教学中的语言艺术

作者：杨雪芳

来源：大众科学, 2022, (08): 62-63.

DOI：10.16611/j.cnki.52-1049/n.2022.08.002

<正>语文课堂教学离不开语言，语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。语文教学中的语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。而所谓语文教学中的语言艺术，就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则，正确处理教学中的各种关系，把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能。教师的情感对学生有直接的感染作用，讲课不能是一种简单的灌输，而应该建立在心理相容和情感共鸣的基础上，真正做到理中蕴情，通情达理。在语文课教学中，教师要带着饱满的热情讲课，做到情动于衷，形诸于外，教师还要善于创设情境，以形象为手段，以美育为突破口，以情感为纽带，使学生心理处在兴奋状态，提高学习效率。教师在教学中还应该有目的、有计划、有步骤地控制教材中的情感教育素材，对学生进行思想品德、审美创新教育，促使学生健康成长。