摘要

<正>《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》)要求语文课程"要全面体现中华优秀传统文化蕴含的核心思想理念、人文精神和传统美德,引导学生理解和热爱国家通用语言文字,体悟中华优秀传统文化中蕴含的爱国情怀、中华精神、荣辱观念,提高审美情趣,厚植中华文化底蕴,坚定文化自信"。怎样在统编版初中语文教学中体现这些要求?本文以统编版八(上)第六单元的教学过程为例加以阐释。