随着我国经济水平的不断提升,人民群众的审美鉴赏能力与水平也在不断提高。笔者主要从目前设计学专业艺术设计基础课程教学现状进行分析了解当下设计学专业课程的内容与特点,探索壮族典型文化元素将壮族文化。结合实际情况谈讨壮族文化融入设计学专业教育的实践方法,以供参考。