<正>做"四有好老师",是新时代赋予教师新的使命。在幼儿教育实践过程中,我们以"四有好老师"建设为统领,循爱臻品,动心忍性,增益其所不能,引领教师成长,努力打造"师德典范、育人示范、科研模范、心念大爱,行求上品"的四有好老师。科学落实新时代"立德树人"的根本任务,在研究中感悟提升,明德立身,循爱臻品,育己育人,不断追求办园品质,提高"人"的品位。
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