摘要

<正>以人为本的学科核心素养培育理念,其本质内涵是以学生为中心,以学生为根本,注重学生的全面发展。育人是所有学科教学的最终目的和最高追求,学科育人、教学育人是落实立德树人根本任务的基本途径,也是学生形成和发展核心素养的主要方式。撬动地球需要支点,地理学科育人亦需要找到支点——地理“三宝”,即地理之魂、地理之眼和地理之法。