<正>在"老课文"这条古老的河流上,有一处壮丽而永恒的风景——革命传统类文本。它是中国共产党百年发展的历史书写与时代见证,也是革命传统教育润物无声的语文载体。本刊上期策划,关注的是曾入选不同时期、不同版本语文教材,现又出现在统编小学语文教材中的课文;本期则聚焦统编中学语文教材"老课文"中的革命传统类文本。其中,既有对"回归"的初中革命传统类文本"新使命"的共性解析,也有对高中经典革命传统类文本的深度剖析与课堂实践。
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