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摘要
目的:基于"1+X"证书制度,构建高职护理专业老年照护课程体系。方法:通过文献检索初步拟定高职护理专业老年照护课程体系,运用Delphi法进行专家函询和论证,最终确定高职护理专业老年照护课程体系。结果:共进行了3轮专家函询,问卷有效回收率分别为84%、100%、100%;专家权威系数为0.90;专家意见协调系数为0.838。最终构建了"课岗对接,课证融通"高职护理专业老年照护课程体系。结论:构建的"课岗对接,课证融通"高职护理专业老年照护课程体系兼顾老年照护职业能力需求,专业课程标准有效对接老年照护职业技能等级标准,将护理专业学历教育与老年照护职业技能获证培训有机衔接。
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