现我国正处于社会转型期,物质财富等极大丰富,对于精神方面的需求与教育随之而来,心理健康教育越来越受到社会各界的广泛关注。据有关调查数据显示,青少年较成人患得心理疾病的概率要高,儿童的心理健康教育更是迫切。基于此,本文就小学教学中的心理健康教育的原因和措施展开探讨与研究。