目前,企业伦理与会计职业道德教育越来越受到教育部门和会计职业界的重视,但其实施效果特别是在高校教育中的效果并不理想,尚未形成一个为大多数学者公认的稳定成熟的教学系统。因此,拟围绕企业伦理与会计职业道德课程的教材建设、课程目的、课程设计、教学内容、教学手段等方面进行探讨,提出优化在校会计专业学生的职业道德素质和企业伦理精神的培养建议,建立适应中国国情的企业伦理与会计职业道德课程教学体系。
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