<正>差异化教学体现在作业中即为分层次作业，减少书面机械性、重复性的作业内容，适当加入拓展性、实践性作业，满足每位学生发展的基本需求，提高学生的创新能力、动手能力，是我们每位教师在今后工作中需要不断完善和探索的首要内容。优化作业分层设计，巧用经典习题传统的作业设计也有分层作业设计，但基本还是无法摆脱机械性地反复练习同一个知识点，学生的兴趣不高学习效果不佳。这就要求教师巧用经典习题，进行拓展创新。例如，在《牛顿第一定律惯性》这一节，
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