试论“白文”阅读对语感扶植的作用——以《诫子书》为例

作者：黄璇; 张兆勇

来源：淮北职业技术学院学报, 2021, 20(05): 59-62.

DOI：10.16279/j.cnki.cn34-1214/z.2021.05.016

• 语感
• “白文”
• 《诫子书》

文言文一直是语文教学中的老大难问题,其最主要原因是现代汉语与古代汉语在语感上存在显著差异,造成了学生学习上的困难。而"白文"作为古代文言文的原始书面表达形式,对改革传统文言文教学具有一定的促进作用。统编版教材七上选文《诫子书》具有应用"白文"阅读的可适性,可从语感教学的语味、语气、语义三方面对《诫子书》起到语感扶植的作用,即激发学生文言文的学习兴趣、培育学生文言文的逻辑思维能力、提高学生感悟传统文化的能力。

• 单位
  淮北师范大学