摘要

随着经济全球化的快速推进,高职英语教学模式正在不断地创新和优化。当下高职英语学习过分工具化,忽略了和传统文化的融合,导致高职英语教学效率相对低下。本文主要针对新时代背景下高职英语教学中融入传统茶文化的举措进行分析,并提出相关建议。

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