摘要

<正>写作是小学语文教学中的主要内容之一,也是衡量学生语文综合素养的重要标准之一。随着我国教学体制改革进程的不断推进,新课程标准对小学语文作文教学提出了新的要求。为了能够积极应对时代赋予的挑战,很多教育工作者在教学模式方面进行了积极探索与创新。笔者经过调查研究发现,在语文教学中开展微型作文教学,对于提升学生的作文水平有着显著的促进作用。微型作文的特点是"时间之微""结构之微"以及"内容之微",简单来讲就是篇幅短小,结构灵活且内容针对性强,这种作文形式有利于降低学生的创作难度,